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四川教育网:四川省德阳市实施“三免三定”计划 发挥职教造血功能助力脱贫攻坚
[2017年职业教育活动周]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2017年5月12日
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四川省德阳市是国家高等职业教育综合改革试验区和四川职业教育改革示范区。德阳市委市政府高度重视脱贫攻坚工作,把增强对贫困家庭的教育关怀放在重要位置,对贫困家庭存在的缺乏谋生技能、就业困难、就业质量不高等问题进行分析研判,创新实施了“三免三定”计划。从2016年秋季学期起,选定6所优质中高职院校和10个就业前景良好的专业,通过免除学费、免除住宿费、免除生活费和定向招生、定向培养、定向就业方式,支持和引导贫困家庭高中毕业生接受一年职业教育,使贫困学生上升有通道、就业有技能、发展有希望。

一、政策宣传,发出职教脱贫攻坚的最强音

“点时结合”针对性覆盖。注重“点”。市、县教育行政部门、承担任务院校组建招生宣传工作组,深入7所农村学生较多的高中学校召开宣讲会,面向4000余名应届高中毕业生专题宣讲“三免三定”计划。选好“时”。高考后,抓住高中应届毕业生回校查看高考成绩、领取毕业证的关键时段,鼓励贫困家庭的高中毕业生积极报名。

“市县联动”全方位推广。编印“三免三定”宣传手册近10000份,分发至每名学生手中。市县两级教育部门、承担任务院校充分利用微博、微信公众号等新媒体对“三免三定”计划政策、招生专业及就业方向等进行重点宣传。

“线下线上”多元化宣传。利用全市“第一书记”、机关驻村干部培训会等机会,面向一线工作人员宣讲“三免三定”政策。综合运用电视、报纸、网络等各种媒体,形成全方位、多层次、广覆盖的宣传氛围。

二、生源广辟,找准职教脱贫攻坚的主体对象

规范流程。制发了《“三免三定”计划实施细则》,明确了学生报名登记、资格审核等工作流程。采取学生自愿申请、镇村确认、县级教育部门初审、市级教育部门和院校核准确定招收对象的流程,确保招生工作规范有序进行。

同步实施。在对口援建6个贫困县同步实施了职教扶贫“三免三定”计划,加强了对藏区彝区贫困学生的关爱和帮扶。目前,到德阳就读“三免三定”的藏区彝区贫困学生共有77名。

扩大范围。将承担任务学校联系帮扶点的贫困学生也纳入政策范畴。目前,德阳市承担“三免三定”计划的6所中、高职院校共招收外地贫困学生102名。

三、育用相合,彰显职教脱贫攻坚的根本内涵

在培养上用心。承担培养任务的6所中高职院校成立专项工作组,建立“1+N+1”工作机制,即:指定1名校级领导牵头负责,派出多名教师(N)进行帮扶联系,确保每1名就读学生都有教师专门帮扶。科学制定专业培养方案,实施“一人一策”教学计划,开展分层次教学。加强专业理论和实践教学工作,做到“实习合格证、技能等级证、德育合格证”等多证同训。

在情感上真心。结合“三免三定”学生均来自贫困家庭和边远落后地区的特点,各承担培养任务院校纷纷制定各种措施、办法,确保贫困学生不仅能在知识上得到丰富,还能在情感上得到关怀、道德品质上得到提升。

在出路上费心。扶贫办、人社、经信委等有关部门积极提供就业信息,搭建就业平台,协调企事业单位和社会各界提供就业岗位,确保学生就业、圆梦。

四、责任传导,形成职教脱贫攻坚的活力机制

强化组织领导。全市上下把实施“三免三定”计划作为开展脱贫攻坚工作的重要内容,统筹谋划、整体推进。先后出台《“三免三定”计划实施方案》等5个相关文件,明确了帮扶对象、具体政策、保障措施、工作方法等,让“三免三定”计划有规可依、有章可循。

压实工作责任。坚持“市级推动、县(区)联动、学校乡镇抓落实”的管理体制和“工作到村到校,责任到人”的工作机制,强化各级政府和教育行政部门抓落实的主体责任和市县有关部门综合协调、政策指导的责任,将责任层层分解压实,最终一一落到市县有关干部、镇村有关工作人员和学校年级主任、毕业班班主任等,为“三免三定”计划的全面落实创造良好环境。

严格督查问责。进一步完善督查落实、效果评价和工作考核机制,将“三免三定”计划纳入精准扶贫工作一并考核。纪检监察、教育、审计和财政等部门联合建立督查组,强化平时考核和过程督查。工作督导组先后5次对各县(市、区)“三免三定”计划工作落实情况进行督查和指导,及时发现和协调解决“三免三定”计划落实中存在的困难和问题,推动各项工作落到实处。建立月通报制度,对重视不够、工作不实造成严重后果或不良影响的通报批评并严肃问责。

 


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编辑:苟 曌