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逐梦青春 彩虹人生
[2017年职业教育活动周]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2017年5月8日
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逐梦青春    彩虹人生

             ——四川共青团助力职业教育

 

为进一步贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成〔2015〕6号)精神,团省委按照省委省政府的相关要求,以服务职业学校学生成长成才为工作出发点,在强化思想引领、促进创新创业、典型激励成长等方面做了大量扎实有效的工作,有力推动了全省职业教育蓬勃发展。现将有关工作情况总结如下:

一、开展青春领航活动,持续强化思想引领

一是完善新媒体平台阵地建设。以微信、微博平台为核心构建四川团学新媒体工作矩阵,矩阵囊括全省高职、中职团组织账号600余个,粉丝数量超过100万。全面推动“青年之声·四川高校”网络互动社交平台建设,全省共58所高职学校已全部开通“青年之声”平台。

二是创新思想引领工作内容。结合时事热点、重大历史事件纪念日等大力开展“四进四信”系列主题教育活动,活动覆盖职业学校学生67万人次。在高职学校,以“与信仰对话”等品牌活动为载体, 组织主题教育活动140余场。在中职学校,广泛开展“彩虹人生——我的中国梦”主题教育活动378场,活动覆盖全省520所中职院校,占全省中职学校总数的99.42%。

二、开展青春成才活动,大力促进创新创业

一是开展职业学校学生素质拓展培训活动。在全省全部58所高职学校完成了学生创新创业俱乐部建设。每年开展“青春创业大讲堂”四川省大学生骨干培养学校暨藏区“9+3”学生骨干培训班。三年来共开办了260多场“青春创业大讲堂”创新创业系列培训讲座,邀请到了43名创业导师,覆盖到全部高职中职学校。

二是搭建职业学校学生创新创业竞技平台。针对全省高职、中职学生每两年开展“挑战杯——彩虹人生”四川省职业学校创新创效创业大赛,自2014年来,吸引我省48所职业院校286件作品参赛,覆盖学生2200余名,评选出53件优秀作品参加“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛。在中职学校,开展中职科技创新示范竞赛项目,孵化出了一批以“青动力·创未来”2016年达州市中职科技创新示范竞赛为代表的中职学校创新创业竞赛。在高职学校,每年积极组织全省58所高职学校参加“创青春”四川青年创新创业大赛暨高校毕业生创业大赛,并屡获佳绩。

三是收获职业学校学生创新创业绩效成果。在“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛中,成都市技师学院的“CNC专用多功能真空夹具”项目荣获中职组特等奖;四川工商职业技术学院的“环保油墨的制备及应用研究”项目、四川工程职业技术学院的“大模数齿轮加工工装”项目、四川托普信息技术职业学院的“Beatbox音源系统及周边产品设计与销售”项目、四川信息职业技术学院的“一种输液报警器”项目荣获高职组一等奖。

三、开展青春分享活动,发挥典型激励作用

一是积极选树典型个人。在全省中职生中广泛开展 “最美中职生”评选活动,先后通过公开提名、网页投票、微信投票等方式,选树了50名践行社会主义核心价值观的“最美中职生”,其中,来自成都工业职业技术学校的汪柯同学当选全国“最美中职生”标兵,其他15名同学荣获全国“最美中职生”称号。在全省范围内多轮多次开展优秀中职毕业生评选、优秀中职毕业生先进事迹评选等活动。

二是积极选树典型团队。每年对高职、中职志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动进行考核评选,来自眉山职业技术学院、成都市技师学院、四川省商务学校等的高职、中职学生团队被评为“三下乡”社会实践活动省级重点团队。

是开展青春分享活动。在全省范围内开展了4期“我的青春故事”优秀中职毕业生、“最美中职生”、典型创业青年等巡回报告会,分别走进8所职业学校,覆盖到160余所职业学校共18000多名学生,并要求所有职业学校组织集中学习。优秀中职毕业生、“最美中职生”、典型创业青年巡回报告会采用主题团日活动、故事分享会、主题教育等报告形式,在学生中树立了可学、可比、可敬的榜样,激发了广大职业学校学生的学习热情和成才动力。



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编辑:苟 曌